Superheroes and superpowers

Syfte

Lära eleverna mer om superhjältar. Skapa goda förutsättningar för eleverna att uttrycka sig i tal och skrift.

Läraren reflekterar

Jag har använt underlaget och aktiviteterna i årskurs 7, men de funkar nog att använda i andra årskurser med vissa justeringar.

Metod – Projektets innehåll

Upplägget är omfattande och finns att ladda ned som PDF i sin helhet.

Det går också att använda delar av upplägget som består av:

• Superheroes: Workbook med filmer, ljud och texter om superhjältar.
• Bell ringers är startuppgifter där en fråga projiceras på projektorduk eller skrivs på tavlan när eleverna kommer in. Fördelaktigt att köra Think – Pair – Share (Enskilt – par – alla). Den tar cirka 5- 10 min.
• A day with a superpower är en skrivuppgift eller slutuppgift.
• My own superhero är en muntlig uppgift.