Talk About You

Syfte

Få igång snacket efter ett lov eller en helg eller i början av en lektion!

Läraren reflekterar

Den här typen av aktiviteter brukar eleverna gå igång på. Det är dessutom ganska enkelt att fylla på med nya ingångar utifrån en given mall – varför inte låta eleverna komma på situationer till nästa veckas samtal?

Metod

Förberedelser: Kopiera upp situationerna och plasta in dem. De finns som PDF längst ned eller här som ett Google Dokument (bara att kopiera och göra egna). Dela ut ett kort till varje elev. Skriv upp några punkter som eleverna kan förbereda under några minuter till den situation som de har fått tilldelade sig. De kan skriva anteckningar i löpande text, punktform eller som en tankekarta. De kan berätta om: 

• Explain what happened (in detail).
• Tell your friends why it happened.
• Tell them how you feel about it.
• Will this lead to something else?

Eleverna kan redogöra muntligt för bordsgrannen, i mindre grupper eller gå runt i klassrummet och berätta för många.

Exempel

Lgr 11 Förmåga

Formulera sig och kommunicera i tal och skrift, använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda.

Centralt innehåll

Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.

Kunskapskrav

I muntliga och skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande. Eleven formulerar sig med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation. Dessutom kan eleven välja och använda sig av väl fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt på ett konstruktivt sätt.