Strul med resväskan

Syfte

Hur får vi eleverna att samtala? Detta är en klassrumsaktivitet som främjar muntlig interaktion i språkundervisning.

Lärarna reflekterar

Uppgiften Skolväskan bygger på en modell som har utvecklats och testats i projektet ”Från monologer till dialoger” (Stockholm Teaching & Learning Studies, STLS). Det är en problembaserad uppgift som eleverna löser genom att använda sina befintliga resurser, både språkliga och kroppsliga. Uppgiften är öppen, vilket innebär att det inte finns någon bestämd lösning. Modell för öppna problembaserade uppgifter (Berggren et al. 2023, Table 1.3, se också Ellis, 2003)

Metod – Instruktioner till lärare inför lektionen

Följande dokument ingår i uppgiften och finns som PDF längst ned på sidan:

• Elevinstruktioner (uppgiften genomförs i par)
• Bild på en resväska med 10 vita fält för utplacering av föremål
• 24 bilder på olika föremål

Förberedelser:

• Skriv in valfri destination i målspråksland i dokumentet ”Elevinstruktioner”. Skriv ut och kopiera till varje elevpar.
• Skriv ut dokumentet med bilden på resväskan och dokumentet med bilderna på föremålen i färg. Varje elevpar behöver en resväska och bilderna med de 24 olika föremålen. Klipp ut och lägg dem i ett kuvert.

Genomförande

• Förbered klassrummet genom att lägga ut resväskan, kuvertet med de utklippta föremålen och instruktionerna till varje grupp.
• Låt eleverna ta sig an uppgiften! Undvik att svara på frågor om genomförande, ord och andra undringar som kan uppstå. Elevernas fokus ska ligga på att lösa uppgiften med tillgängliga resurser.

Lgr22 Syfte*

Utveckla förmåga att formulera sig och kommunicera på målspråket i tal och skrift.

Centralt innehåll*

Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.

Betygskriterier*

I interaktion uttrycker sig eleven enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar. Dessutom använder eleven strategier som underlättar och förbättrar interaktionen. Eleven kommenterar på ett enkelt sätt, på målspråket, förhållanden i olika sammanhang och områden där språket används.

* moderna språk