Famous people at a party

Syfte

Samtala med varandra.

Läraren reflekterar

Att prata är inte så enkelt för en del, men under lediga och roliga former brukar det bli lite lättare. När eleverna går på fest med Justin Mango och Taylor Watermelon blir det roligt!

Metod

Jag sa följande till eleverna och bad dem anteckna en sak i taget.

STEP 1 ”We will start with a speaking activity. First of all write this down.”

1. The first name of your favourite movie star or artist
2. Your favourite fruit
3. A number between 1 – 9
4. The names of teachers you have had (if you have written number 4 above, write 4 teachers. If you have written 5, write 5 names)
5. A job you don’t like
6. A favourite job you would like to have
7. A description of your dream house, using adjectives to describe this place, and where it’s located; for example by the sea, in the mountains
8. Finally, you describe what country you would really like to live in

OBS! Eleverna får inte känna till steg 2. Vänta tills alla är färdiga med alla åtta punkter ovan.

STEP 2 ”NOW – take a look at what you have written above and create your character.”

1. This is your husband’s or wife’s first name
2. This is your family name
3. The number you have written indicates the number of children you have
4. The names of the teachers are actually the names of your children
5. This is your job
6. This is your husband’s or wife’s job
7. This describes your family house and tells the listener where it is located
8. This last point tells the listener what country you come from

Eleverna fick på sig en stund att gå igenom alla uppgifter för att skapa och komma ihåg sin karaktär. Listan kan med fördel anslås på tavlan, delges eleverna på papper eller visas med projektor. Förbered samtalslapparna ”Talk about” nedan inför partyminglet!

STEP 3 Party time! The characters are now invited to a big party! You are going to meet a lot of famous people. You have to introduce yourself to at least five people in the room. On the teacher’s desk you will find a bowl with many different paper slips. Take two per person. Read what’s on your paper slip. Ask if you don’t understand it. Now mingel!

• Introduce yourself: your name, children, work and so on.
• Ask questions to the person in front of you.
• Talk about what’s on your paper slip.

Lgr22 Syfte

Utveckla förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift.
Förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.

Centralt innehåll*

Samtal, diskussion och skrivande där eleverna berättar, beskriver, instruerar och motiverar sina åsikter.

* årskurs 7-9, engelska