Skor på bänken

Syfte

En bildövning som visar eleverna vikten av att titta noga, ta det lugnt och få med alla detaljer.

Läraren reflekterar

Det blir riktigt snyggt och eleverna ser tydlig skillnad på bild 1 och bild 2. De blir så stolta och nöjda! Det är en mycket rolig och tacksam övning – en favorit hos eleverna.

Metod

Eleverna skissar med blyerts. De som vill kan färglägga med färgpennor (eller de pennor som finns tillgängliga) och fylla i konturer med svart färgpenna eller tusch.

STEG 1: Eleverna ska först rita av sin sko från minnet.

STEG 2: Efter det så hämtar de sin sko och ritar av den. Uppmana eleverna att titta noga på skon för att få med alla detaljer, exempelvis de små små sömmarna.

Lgr22 Syfte

Utveckla förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap.
Förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material.

Centralt innehåll*

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.Olika element som bygger upp form, yta samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg.

* årskurs 1-3